Borger.dk Læs op Blanketter Selvbetjening Kontakt Indeks
Indhold

Velkommen til Pædagogisk Udvikling

Her kan du finde inspiration til arbejdet i skolen og læse om PU's mange forskellige tilbud indenfor bl.a udeskole, klasseledelse, værdier, samarbejde, innovation og meget mere.

 

Fra best practice til next practice

Pædagogisk Udviklingsudvalg (PUU) havde arrangeret en stor videndelingsdag for Esbjerg Kommunale Skolevæsen. Pædagogisk Udvikling var tovholder på dagen, hvor skolerne udvekslede erfaringer og arbejdede med, hvordan hver skole kan bruge den nye viden fremadrettet. Der var oplæg fra en række skoler om deres erfaringer og best practice på inklusionsområdet. Vadehavsskolen fortalte om LP, Nørremarkskolen om Teamsamarbejde, Vittenbergskolen om udskoling, Bakkeskolen om vejledere, Blåbjerggårdskolen om specialpædagogisk praksis og Kvaglundskolen om konflikthåndtering. Evalueringen viste, at langt de fleste deltagere synes, at dagen i høj grad skabte tanker om ny praksis på deres skole.

 

PU's proceskatalog er på gaden

I kataloget har vi den glæde at kunne præsentere de skoleprocesser, som Pædagogisk Udvikling tilbyder i skoleåret 2012/13, enten som proces for en hel skole, en skoles afdeling eller eventuelt for skoler i fællesskab.

Skoleprocesser, beskrevet i proceskataloget, er gratis for skolerne på linje med kursuskatalogets tilbud, og deres fornemste opgave er at hjælpe jer med at gøre en forskel, når I planlægger og gennemfører skoleudvikling!

 

 

Chef for Pædagogisk Udvikling, Gitte Høj Nielsen har afsluttet MSc i organisation og ledelse hos University of Bedfordshire.

 

PU på studietur

Pædagogisk Udvikling har været på studietur til Hovedstadsområdet. Vi besøgte to skoler: Trekronerskolen i Roskilde og Dysegårdsskolen i Gentofte, der begge har arbejdet indgående med bl.a. teamsamarbejde og skoleudvikling. Vi besøgte også Lise Tingleff på UUC, der netop har forsket i teamsamarbejde og endelig var vi på besøg hos Gentofte Kommunes skoleudviklingsafdeling. Alle steder fik vi spændende input og frugtbare drøftelser af, hvad der skal til for at skabe god skoleudvikling.

 

 

Pædagogisk Udvikling har udgivet

"Konstruktiv Konflikthåndtering i Grundskolen"

Det konstruktive konfliktsyn, som materialet tager afsæt i, understøtter en bevægelse mod en mere inkluderende skolekultur.
Der har altid været konflikter mellem mennesker, og der vil fortsat opstå konflikter. Ikke alene i skolen, men i alle sociale sammenhænge. Dette vilkår er uforanderligt.
Hvis vi vil udnytte den unikke mulighed, der er i enhver konflikt, for at skabe sociale læreprocesser hos eleverne, så må vi skabe en bevægelse væk fra det traditionelle konfliktsyn, som ser konflikter som et forstyrrende element til et konstruktivt konfliktsyn, hvor konflikter er muligheder for læring om sig selv og andre.
Materialet indeholder undervisningsforløb målrettet både indskoling, mellemtrin og udskoling. Med afsæt i dette undervisningsmateriale kan lærere, pædagoger og skoleledere effektfuldt iværksætte en bevægelse mod en konstruktiv konflikthåndteringskultur i den enkelte klasse, på den enkelte årgang eller generelt på hele skolen.
Materialets forfattere er Christian Varming, konsulent i PPR og Marie Kring, lærer på Kvaglundskolen. De har brugt deres store erfaring fra arbejdet på Kvaglundskolen til at skabe materialet, der udgives af Pædagogisk Udvikling.
Materialet kan købes ved henvendelse til Pædagogisk Udvikling – 7616 8870 – eller mail mped@esbjergkommune.dk – materialet koster 1.595 kr.
 

 

Esbjerg mestre i Edison 2011

Nordre Skole Dansk Mester i Edison!
Torsdag d. 24. november tog en busfuld Edisonelever turen til Odense Kongrescenter for at dyste med 22 hold fra seks andre kommuner om titlen som Danmarksmester i Edison 2011.
400 erhvervsfolk og oplægsholdere, over 3000 elever, studerende og undervisere deltog i programmet med foredrag og idé- og opfinderkonkurrencer. Eleverne fra 7. årgang er klart de yngste deltagere i dagens konkurrenceprogram. 32 finalehold fra skoler i Esbjerg, Vejle og Haderslev Kommune samt fra forskellige skoler på Sjælland dyster på innovation og idéudvikling.
Nordre Skoles hold LTC, der står bag cykeltraileren med indbygget telt, vinder Edison 2011, og Hjertingholdet EPS indtager andenpladsen med deres app, - en p-plads booker.
 
Se en lille film fra finaledagen: http://www.youtube.com/watch?v=YvQSuB2FGbU  

 

 

Koordinatoruddannelse

Vittenbergskolen og Bakkeskolen har i dette efterår valgt at lade deres teamkoordinatorer deltage i PU's bud på en koordinatoruddannelse: "Ledelse af samarbejde". De 20 teamkoordinatorer har i løbet af 5 måneder haft mulighed for at fordybe sig i viden om team, procesarbejde, kommunikation og forandringsledelse og har undervejs haft stort udbytte af hinandens viden og erfaringer. Uddannelsen udbydes igen til næste skoleår.

 

KASA på Gørding og Skads

Så er Gørding og Skads Skoler klar til at praktisere KASA-tanken fra indskoling til udskoling.

Efter efterårsferien starter skolerne op efter et længere forarbejde, hvor alle på skolen har arbejdet med den anerkendende tilgang og klasseledelse, samt drøftet i deres faseteam, hvordan man kan skabe en "rød tråd" i arbejdet med relationskompetencer og klasseledelse fra 0. til 9. klasse. En del af implementeringen har været at inddrage forældrene og oplyse omkring KASA. Skolerne oplevede et stort fremmøde blandt forældrene, da de inviterede til fællesmøder.

KASA står for Klasseledelse, Anerkendelse, Sammenhæng og Arbejdsmiljø. På billedet fremlægger Elsemarie fra Gørding Skole KASA for forældrene på mellemtrinnet.

 

 

Internationalt besøg